08/05 Lanzamiento Tema: definición de objetivos, marco conceptual (v. social y diseño japonés), restricciones del concurso. (expo. clase)
11/05 Antecedentes (expo. clase)
15/05 El diseño Japonés como base de inspiración (principios, conceptos claves, proporciones, colores, formas, funciones, etc.) c. de avance
.- Identificar las tipologías de vivienda social (plantas, dimensiones)
.- Analizar espacios y actividades:
Primarias, Secundarias, Nº de habitantes, Etc.
16/05 al 17/06 *EXPO Diseño japonés hoy 100 (inauguración) Museo Nacional de Bellas Artes http://www.dibam.cl/bellas_artes/noticias.asp?id=5945
18/05 Sobre la Exposición c. de avance
22/05 Etapa 1. Antecedentes y análisis de contexto - evaluación (2)
23/05 *CONFERENCIA Carlos Hinrichsen, Director de la Escuela de Diseño DUOC, realizará la conferencia Diseño Japonés: Itinerarios entre Innovación y Tradición, el Miércoles 23 de mayo a las 19:00 horas. Museo Nacional de Bellas Artes
25/05 Usuarios y Usos c. de avance
.- Análisis de usuarios y actividades
.- Identificar necesidades latentes a complementar (productos no disponibles en el mercado)
.- Materiales del concurso (bases)
Propuestas conceptual
.- Desarrollo de Propuesta y definición conceptual del TT (que – como - para que)
29/05 Etapa 2. Usuarios, Usos y Propuesta conceptual - evaluación (2)
01/06 Desarrollo de alternativas de solución: bocetos (3) .- corrección Propuesta formal
.- Evaluación de las propuestas
.- Selección
.- Inicio desarrollo de propuesta
05/06 Pre-entrega (maqueta y planos) - evaluación (2)
60%
08/06 Desarrollo modelo - corrección
12/06 Desarrollo modelo - corrección
15/06 Desarrollo modelo - corrección
19/06 Etapa 3. Entrega Final (*)
Contenidos (*) 40%
Desarrollo de la propuesta final y modelo
Maqueta o Prototipo.
Presentación y exposición
Requisitos del concurso
SOBRE 1
.- Ficha de inscripción cumplimentada
.- Certificado alumno regular emitido por la institución
.- Declaración firmada por el participante que el proyecto es inédito y que es de su autoría.
SOBRE 2
.- Descripción y fundamento del proyecto
.- Fotografía (tamaño definir)
.- Planos triple proyección (A3) con detalles de especificaciones técnicas
.- Rendering (perspectiva ambientada) (A3)
TODO EN SOBRE 3 (1+2)
Evaluación (*) 40%
Debe permitir:
1. Identificación de necesidades y complementar actividades cotidianas 1
2. Manejo de materiales, criterios de selección y oficio para el modelo 2
3. Coherencia entre propuesta conceptual, formal y contexto de uso 2
4. Aporte e innovación de la propuesta en el contexto social 2
5. Desarrollo de material para el concurso e inscripción 1
Presentación:
6. Exposición y Ambientación individual 1
7. Representación gráfica 1
sábado, 12 de mayo de 2007
jueves, 10 de mayo de 2007
Proy.2 Mueble para la Vivienda Social
Mueble (complemento) para actividades cotidianas secundarias (TT)
Contexto de Uso
Vivienda Social / basado en los principios del diseño japonés (forma – función – significado)
Restricciones del proyecto
1.- Dimensiones de las Viviendas - restricciones de espacio
2.- Utilización de materiales definidos por el concurso (según bases)
3.- El mueble debe existir sólo cuando se requiere y desaparecer o transformarse recuperando el espacio utilizado, lo anterior a través de:
. Plegar y desplegar
. Empotrar y desempotrar
. Contraer y estirar
. Girar o abatir
Condicionantes del proyecto
1.- Participación en el concurso convocado por MASISA
2.- Crear el brief del proyecto
3.- Utilización de a los menos 1 de los siguientes procesos de configuración:
. Deformación
. Sustracción
. Adición
Objetivo General
Lograr en el alumno la aprehensión y el manejo básico de conceptos en diseño, mediante la ejercitación teórico práctica del lenguaje de las formas (operación, percepción y carga simbólica) en los objetos y espacios.
Diseño Japonés
Vivienda Social
Objetivos Específicos
Proyecto
Manejar las variables que forman parte del proceso de diseño de producto en todas sus fases. (contexto)
Proponer y manipular diferentes tipos de materiales y sus respectivas formas de expresión. (aglomerados)
Desarrollar soluciones innovadoras de diseño industrial de acuerdo a la problemática definida. (vivienda social)
Alumno
Iniciar al alumno en las dinámicas y restricciones de concursos.
Iniciar al alumno en la construcción y manejo del brief de diseño.
Conocer el dominio de materiales y proceso.
Conocer en el alumno las habilidades y conocimientos para la representación en 2D y 3D
Contexto de Uso
Vivienda Social / basado en los principios del diseño japonés (forma – función – significado)
Restricciones del proyecto
1.- Dimensiones de las Viviendas - restricciones de espacio
2.- Utilización de materiales definidos por el concurso (según bases)
3.- El mueble debe existir sólo cuando se requiere y desaparecer o transformarse recuperando el espacio utilizado, lo anterior a través de:
. Plegar y desplegar
. Empotrar y desempotrar
. Contraer y estirar
. Girar o abatir
Condicionantes del proyecto
1.- Participación en el concurso convocado por MASISA
2.- Crear el brief del proyecto
3.- Utilización de a los menos 1 de los siguientes procesos de configuración:
. Deformación
. Sustracción
. Adición
Objetivo General
Lograr en el alumno la aprehensión y el manejo básico de conceptos en diseño, mediante la ejercitación teórico práctica del lenguaje de las formas (operación, percepción y carga simbólica) en los objetos y espacios.
Diseño Japonés
Vivienda Social
Objetivos Específicos
Proyecto
Manejar las variables que forman parte del proceso de diseño de producto en todas sus fases. (contexto)
Proponer y manipular diferentes tipos de materiales y sus respectivas formas de expresión. (aglomerados)
Desarrollar soluciones innovadoras de diseño industrial de acuerdo a la problemática definida. (vivienda social)
Alumno
Iniciar al alumno en las dinámicas y restricciones de concursos.
Iniciar al alumno en la construcción y manejo del brief de diseño.
Conocer el dominio de materiales y proceso.
Conocer en el alumno las habilidades y conocimientos para la representación en 2D y 3D
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